基本運動技能包括：（1）當前學習基礎知識所必須的運動技能，不學會這類技能，將會降低學生的知識水平，并導致背誦課文。（2）發展學生智力和培養學生其他能力所必須的技能，不學會這類技能，科研能力、自學能力和衛生保健能力的獲得，都會遇到挫折和困難。（3）進行生產技術教育所必須的基本技能。（4）學生畢業以后繼續學習和工作所應具備的技能。在中學生物教學中，使學生獲得生物學的運動基本技能的具體目的和任務主要是：（1）使學生獲得使用觀察實驗的器具和儀器的運動技能。例如使用放大鏡、解剖顯微鏡和光學顯微鏡的基本技能。（2）使學生獲得搜集、培養和處理觀察實驗材料的動作技能。例如采集植物和小動物的基本技能，制作裝片、徒手切片、臘葉標本、液浸或干制標本的基本技能，飼養某些小動物和栽培某些植物的基本技能。（3）使學生獲得觀察和實驗的運動技能。例如解剖動物，做生理實驗，觀察動植物的生活習性、形態結構、生殖和發育等基本技能，做觀察實驗記錄，畫動植物的簡圖等基本技能，根據觀察和實驗的結果試做結論的基本技能等。（4）使學生獲得聯系社會需要（及問題）和生態環境去系統的觀察和實驗，并得出結論與評價的技能。
